Alunos da Fatec Adamantina mergulham no universo das imagens de satélite em minicurso de Sensoriamento Remoto

26/06/2026  17h35

O minicurso teve como foco preparar os estudantes para um futuro projeto de extensão

 

Por Assessoria de Imprensa



Nos dias 22, 23 e 25 de junho, os estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Ciência de Dados da Faculdade de Tecnologia (Fatec) de Adamantina participaram do minicurso Sensoriamento Remoto para Cientistas de Dados, uma oportunidade de conhecer como imagens de satélite e técnicas de análise de dados podem caminhar juntas para ajudar a entender e planejar as cidades.

A formação foi ministrada pelo Prof. Dr. Paulo Roberto da Silva Ruiz, com o apoio das bolsistas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Daniela Mayara da Silva Lemos, aluna do 3º semestre, e Maria Clara Augusto Silva, do 4º semestre de Ciência de Dados.

Durante as atividades, os participantes aprenderam os fundamentos do Sensoriamento Remoto Orbital, passando por todas as etapas do processo: aquisição, processamento digital e interpretação de imagens de satélite. O conteúdo também mostrou como essas informações podem ser integradas às ferramentas da Ciência de Dados para gerar análises que contribuem para o monitoramento e o planejamento do ambiente urbano.

Mais do que apresentar uma nova área de atuação, o minicurso teve como foco preparar os estudantes para um futuro projeto de extensão da Fatec Adamantina. A proposta é que os participantes atuem como monitores em ações de capacitação destinadas a servidores públicos municipais, compartilhando conhecimentos sobre o uso de dados orbitais na gestão das cidades. Além do domínio técnico, a experiência busca desenvolver habilidades de comunicação, didática e mediação tecnológica.

A iniciativa terá continuidade. No segundo semestre de 2026, está prevista a realização de um módulo avançado, aprofundando técnicas de Aprendizado de Máquina aplicadas à análise de imagens orbitais. A expectativa é ampliar ainda mais a formação dos alunos e fortalecer a conexão entre inovação, tecnologia e soluções para os desafios urbanos.

 

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Crédito das fotosArquivo Pessoal

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