Prefeitura de Adamantina promove formação voltada à recomposição da aprendizagem para professores da rede municipal

23/07/2026   16h30

A Prefeitura de Adamantina, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realiza hoje dia 23 e amanhã dia 24 de julho, o Laboratório de Recomposição da Aprendizagem – Da evidência ao ciclo curto: diagnosticar, adaptar, intervir e replanejar, formação destinada aos professores da rede municipal de ensino.

A iniciativa reúne cerca de 300 docentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Os profissionais participam das formações com foco principal na recomposição de aprendizagem (Ensino Fundamental), atividades alinhadas a BNCC – Base Nacional Comum Curricular e Currículo Paulista (Educ. Infantil – Ciclo II), consciência fonológica e desenvolvimento de habilidades socioemocionais (Ed. Infantil – ciclo I).

A proposta da formação é oferecer uma experiência prática, organizada como um laboratório de planejamento e produção pedagógica. Durante os encontros, os professores trabalharão com situações reais de aprendizagem, analisarão evidências, construirão diagnósticos, elaborarão estratégias de intervenção e concluirão a formação com um plano de recomposição pronto para aplicação em sala de aula.

Formação por etapa de ensino

No Ensino Fundamental, o foco será a recomposição das aprendizagens e o desenvolvimento de estratégias de intervenção pedagógica.

Na Educação Infantil – Ciclo II, as atividades estarão voltadas ao planejamento de práticas alinhadas à BNCC e ao Currículo Paulista.

Já na Educação Infantil – Ciclo I, os professores participarão de formações sobre desenvolvimento das habilidades socioemocionais e consciência fonológica, aspectos fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças e para o processo de alfabetização.

As atividades serão conduzidas pela psicóloga educacional Ana Lígia Pini Guerreiro, que abordará o tema “Desenvolvimento das habilidades socioemocionais: as aprendizagens que acontecem nas relações”, e pela fonoaudióloga educacional Vanessa Paloni Florani, responsável pela formação sobre “Consciência fonológica: preditores da alfabetização na Educação Infantil”.

Programação

Hoje, 23 de julho, a programação teve início às 7h30, com recepção e abertura, seguida por workshops, atividades em grupo e momentos de socialização das práticas desenvolvidas.

No dia 24 de julho, sexta-feira, os participantes darão continuidade às atividades formativas e ao planejamento do 3º bimestre, encerrando o encontro com a apresentação das propostas elaboradas durante a formação.

ADIs

Dando continuidade às ações de formação continuada dos profissionais da rede municipal de ensino, hoje houve também uma capacitação voltada aos Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADIs) e aos profissionais readaptados.

Com o tema “Desenvolvimento Infantil e Manejo Comportamental na Educação Infantil: compreender os marcos do desenvolvimento para qualificar as intervenções e promover uma prática inclusiva”, a formação teve como objetivo ampliar os conhecimentos dos participantes sobre o desenvolvimento infantil, fortalecendo estratégias de acolhimento, acompanhamento e intervenção no ambiente escolar.

A capacitação foi realizada no período da manhã, das 7h30 às 11h30, no Anfiteatro da Biblioteca Municipal, reunindo os profissionais para momentos de reflexão, atualização e troca de experiências, reforçando o compromisso da administração municipal com a formação continuada e a qualificação dos servidores da Educação.

A iniciativa integra o calendário de ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas ao aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e ao fortalecimento da educação inclusiva, contribuindo para um atendimento cada vez mais qualificado às crianças da rede municipal de ensino.

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ADAMANTINA

Diretor de Comunicação

Caio Vasques

 

Jornalista

Natacha Dominato